IES Isidro de Arcenegui y Carmona

miércoles, 30 de marzo de 2011

EDITORIAL: Conclusiones de la segunda evaluación

Ni un 5, ni un 6, ni un 7, ni un 8.... un 9; un 9 es la nota que se ha llevado este blog en este segundo trimestre de este largo curso de Bachillerato.
Esta superlativa nota puede pillar por sorpresa a aquellos que no han seguido y no han leído los artículos que han interesado a gran parte del instituto.

Desde la primera entrada en este blog, nos hemos caracterizado por no utilizar la famosa técnica de copiar-pegar, que sí han utilizado la mayoría de los blogs de nuestra clase (perdón, que han utilizado TODOS los blog de nuestra clase).
Creemos y estamos seguros que bachilleratoafondo es el único blog de la asignatura de Proyecto Integrado de 2º de bachillerato que ha recibido visitas por parte de alumnos del centro. Estas visitas son motivadas por interés y ocio; y no por obligación o provenientes de visitantes fantasma (es decir, ellos mismo) que dejan comentarios en entradas que aburren a las ovejas.

Aún habrá alguno que se queje de su nota, pero tranquilos, si Wikipedia pusiera nota a nuestros blogs, todos los blogs de la clase tendrían un 10 y nosotros un 0.

Un saludo y animo a que todos los blogs de Proyecto Integrado sigan escribiendo a la nada y agrandando las visitas a las webs de internet, mientras bachilleratoafondo seguirá suscitando el interés entre el alumnado y profesorado.
QUE WIKIPEDIA OS ACOMPAÑE.

martes, 22 de marzo de 2011

Entrevista con Antonio Moyano

_Hola Antonio, usted es el encargado de la Biblioteca, ¿Ha aumentado el interés por la lectura en el instituto estos últimos años?
_Va en progresión. Aumenta, pero muy poco a poco.

_¿Qué clases de libros interesan más a los alumnos?
_Sobre todo piden libros  obligatorios que necesitan para la asignatura. Aunque muchas chicas piden libros de amor y los chicos de aventura.

_Usted da clases de filosofía en 2º de Bachiller, ¿Por qué crees que los alumnos prefieren examinarse por historia en selectividad, en lugar de por filosofía?
_Porque creen que para Historia tienen que estudiar menos. Pero en realidad  entra la misma materia prácticamente.

_Muchos piensan que la filosofía es un poco aburrida, ¿estás de acuerdo con esto?
_Tal y como se da la filosofía en bachillerato, sí que puede llegar a ser aburrida. Incluso yo pensaba lo mismo cuando estudiaba. La filosofía gusta filosofando, no estudiando.

_¿Qué filósofo le gusta más? 
_Platón, Descartes, Ortega y Gasset...Practicamente todos.

_Un placer hablar con  usted, espero seguir viéndole con ese buen humor y vitalidad.
_Gracias, yo también lo espero (risas).

Visita el blog de la biblioteca del centro:  http://biblirm.blogspot.com/

martes, 8 de marzo de 2011

¿Qué es el Proyecto de fin de grado?

En respuesta a uno de vuestros comentarios, en el cual nos solicitábais información  sobre estos proyectos hemos decidido dedicar el post de hoy a resolver esta duda.

En las enseñanzas de Grado, todos los planes de estudio han de concluir con la elaboración y defensa de un trabajo fin de Grado con una extensión de entre 6 y 30 créditos, según lo aprobado en cada enseñanza.
Cada plan de estudios establecerá la forma de realización y evaluación de dicho trabajo, que deberá orientarse a la evaluación de las competencias asociadas al título.

En la Memoria para la verificación del título correspondiente se explicitarán el sistema de realización de los trabajos fin de Grado, su extensión en créditos, su tutela y sus mecanismos de gestión y sus procedimientos de evaluación y calificación, ajustándose a lo siguiente:
a) Concepto. Los trabajos fin de grado deben constituir un trabajo personal del estudiante.
b) Tipos (Modalidades). Estos trabajos deberán realizarse mediante el tipo (modalidad) que se incluya en el plan de estudios. Podrían consistir, entre otras, en trabajos realizados en laboratorio, trabajos resultados de prácticas en empresas o instituciones o durante una estancia en otra Universidad, española o extranjera a través de un convenio o programa de movilidad.
El trabajo fin de grado podrá realizarse dentro del itinerario o mención elegido por el estudiante.
c) Dirección. El trabajo fin de grado deberá contar con un director o directores, que tutelen y supervisen la labor del estudiante. Preferentemente, el director deberá estar incluido entre el profesorado de la Universidad y se asignará en el periodo inmediatamente siguiente a la matrícula. También podrán dirigir trabajos personal ajeno a la Universidad , siempre que el trabajo cuente con el aval de un profesor de la Universidad de Zaragoza, que actuará como ponente.
d) Matriculación. El estudiante en los periodos de matrícula que establezca el calendario académico, se matriculará del Trabajo fin de Grado, única o conjuntamente con el resto de asignaturas que le falten para finalizar estos estudios oficiales.
e) Presentación. La presentación del trabajo se hará una vez que haya superado el resto de las asignaturas que lleven a la obtención del título oficial y deberá contar con el visto bueno de su director. Se llevará a cabo dentro de los periodos que cada Centro establezca al efecto, que podrían no coincidir con los periodos de examen. El estudiante podrá presentarse como máximo en dos ocasiones cada curso académico.
El trabajo se materializará en una memoria escrita, acompañada del material que se estime adecuado, y expondrá oralmente ante el Tribunal en sesión pública convocada al efecto. En ella, el estudiante deberá demostrar su capacidad para transmitir los conocimientos adquiridos y responderá a las preguntas que realice el tribunal.
f) Tribunales. Los Centros establecerán los procedimientos para la formación de los tribunales y traslado a estos de los trabajos presentados en cada periodo establecido para ello. Los tribunales evaluadores estarán constituidos al menos por tres miembros y serán nombrados según el procedimiento que el centro determine.
g) Calificación. La calificación del trabajo se realizará con el mismo baremo que el resto de las asignaturas de titulaciones oficiales. En caso de evaluación negativa, el tribunal decidirá si procede una segunda defensa con las correspondientes modificaciones o la realización de un nuevo trabajo.


FUENTE:http://wzar.unizar.es/servicios/primer/2matricula/academica/proyecto.html